domingo, 27 de junio de 2021

Dispositivos Móviles para aprender


 1. ¿Qué usos hago hoy del celular? ¿Lo utilizo para aprender? ¿De qué manera?


Mí celular lo uso para casi todo, juego a algunos videojuegos, me comunico con mis amigos en las redes sociales, hago mí tarea y aprendo mucho. Lo utilizo para aprender porque miro en YouTube muchos videos sobre cosas que me interesan como informática, historia y hasta a veces matemática.


2. ¿Tengo en mi escuela o en mi hogar normas para el uso de los celulares? Descríbalas brevemente.


En el colegio la mayor parte del tiempo no se puede usar el celular, pero hay algunos momentos libres en los que si no hay volumen se puede usar, y en mí casa lo puedo usar siempre salvo cuando almorzamos/cenamos 


3. ¿Cuáles creo que son los principales efectos positivos y negativos de su utilización?


Cómo efecto positivo creo que me ayuda mucho a aprender sobre todo tipo de temas, me sirve como entretenimiento y me comunico. Y le veo negativo que me consume mucho tiempo y poco a poco estoy borrando algunas aplicaciones que usaba mucho para no depender tanto del celular.


jueves, 10 de junio de 2021

Optimizando Nuestras presentaciones

 

Optimizando Nuestras Presen... by Cristina Velazquez Dls

- Analizamos dos diapositivas que corresponden a un ANTES y a un DESPUÉS, de una mejora en la forma en que se transmite el mensaje.

Texto de la primera diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Para el curso de "Tutorías como modalidad de enseñanza" de Clemente Lobaño
6 de Marzo de 2009

Texto de la segunda diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Curso "Tutorías como modalidad de enseñanza"
6 de Marzo de 2009




- ¿Qué principios consideramos que se aplicaron al pasar de la primera a la segunda versión?

PRINCIPIO DE CONTRASTE
Se aplica en el tamaño, color y fondo de los textos. Tamaño de los textos: se destaca el título.

-PRINCIPIO DE ALINEAMIENTO.
Los bordes de la imagen y de los textos están alineados.

- PRINCIPIO DE PROXIMIDAD
En este caso, los dos textos están separados y da más claridad.

- PRINCIPIO DE CLARIDAD
Se sacaron la imagen de la gaseosa y parte del texto.

- USO EFECTIVO DE LAS IMÁGENES
La imagen que queda aumenta su tamaño y protagonismo en la diapositiva.